शिक्षकों के लिए मजेदार सवाल जो छात्रों की सोच को जागृत करें Options

तथापि, हम एक आदर्श जगत में नहीं रहते हैं। शिक्षक भी मनुष्य होते हैं जो कभी-कभी अपना कार्य उत्कृष्टता से नहीं दर्शा पाते, यदि यह बात उन्हें पता हो, तो सुधार करने के लिए उन्हें शायद जरा सी ही सहायता की जरूरत पड़ेगी – लेकिन समस्या तब होती है जब शिक्षक को पता नहीं चलता कि वे बेहतर कर सकते हैं और छात्रों की सीखने की प्रक्रिया शिथिल हो रही है। यह एक संवेदनशील मुद्दा है जिसे सावधानी से संभालने की जरूरत है, लेकिन यह अच्छे विद्यालय नेता की भूमिका और दायित्व का हिस्सा है।

श्री राऊल ने कहा वे इस बात से अवगत थे, लेकिन वे झूठा दिखावा करके किताबें नहीं लेना चाहते थे। श्रीमती चड्ढा उनकी बात से सहमत थीं कि ऐसा करना सही नहीं होता, लेकिन उन्होंने सुझाव दिया कि वे कुछ अधिक आश्वस्त शिक्षकों से इसकी शुरुआत कर सकते थे। जैसे-जैसे बात फैलती कि विद्यालय नेता के विचार-विमर्श बहुत उपयोगी और रोचक हैं, अधिक शिक्षक अपनी पुस्तकें उन तक लाने का साहस बटोर सकते थे। श्री राऊल ने सिर हिलाया और कहा कि उन्हें बात समझ में आ गई है: नए प्रकार का काम शुरू करते समय, सभी शिक्षकों की प्रतीक्षा करने की बजाय कुछ शिक्षकों के साथ शुरू करना बेहतर होगा।

‘अच्छा, तो फिर,’ श्रीमती चड्ढा ने कहा। ‘यह संभव है कि वे इस बात से चिंतित थे कि आप एकत्र की गई जानकारी का उपयोग किस प्रकार करेंगे।’

शिक्षकों के लिए व्यावसायिक वृद्धि और विकास क्या है?

अपने विद्यालय में समावेश को प्रोत्साहित करना

एक शिक्षक की रिपोर्ट कि बगल की कक्षा का शिक्षक अपने पाठ के लिए हमेशा दस मिनट देर से आता है।

प्रौद्योगिकी रुझानों के साथ अद्यतन रहना और प्रासंगिक शैक्षिक उपकरणों और प्लेटफार्मों को कक्षा में एकीकृत करना।

विद्यार्थियों की बात सुनना और प्रेक्षण करना

स्पष्ट और ईमानदार होती है, और छात्र को बताती है कि उसके सीखने की प्रक्रिया के बारे में क्या अच्छी बात है और उसे कहाँ सुधार करना चाहिए

संक्षेप में, व्यवसायों में करियर की एक विस्तृत श्रृंखला शामिल होती है जिसके लिए उन्नत शिक्षा, विशेष प्रशिक्षण और नैतिक मानकों के प्रति प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। ये करियर अक्सर समाज में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और व्यक्तियों को अपने संबंधित क्षेत्रों में उच्च स्तर की विशेषज्ञता और जिम्मेदारी बनाए रखने की आवश्यकता होती है।

संगठनात्मक स्तर पर व्यावसायिक वृद्धि और विकास में अपने कर्मचारियों के कौशल, ज्ञान और समग्र प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए संस्थानों द्वारा कार्यान्वित रणनीतिक पहल और कार्यक्रम शामिल होते हैं। इन प्रयासों से न केवल व्यक्तिगत पेशेवरों को लाभ होता है बल्कि संस्थान की समग्र उत्पादकता, प्रतिष्ठा और प्रदान की गई शिक्षा या सेवाओं की गुणवत्ता में भी महत्वपूर्ण योगदान होता है।

सामाजिक विज्ञान शिक्षक, विशेष रूप से, सामाजिक जिम्मेदारी और जागरूकता की गहरी भावना के साथ भावी पीढ़ियों के पोषण की गहरी जिम्मेदारी निभाते हैं। वे ऐसे गुण प्रदान करते हैं जो पाठ्यपुस्तकों की सीमाओं से कहीं आगे तक फैले हुए हैं – सहानुभूति, आलोचनात्मक सोच और समाज के प्रति कर्तव्य की भावना जैसे गुण। ये शिक्षक केवल तथ्य नहीं पढ़ाते; वे विश्लेषण करने, प्रश्न पूछने और सहानुभूति रखने की क्षमता पैदा करते हैं। वे सामाजिक चेतना पैदा करते हैं, छात्रों को सामाजिक चुनौतियों को समझने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और उन्हें इसकी प्रगति में सक्रिय रूप से योगदान करने के लिए प्रेरित करते हैं।

श्री कपूर ने एक शिक्षक के कार्य-प्रदर्शन में कमी की पहचान करने में अपनी मदद के लिए छात्रों के नतीजों का उपयोग किया। उन तरीकों के बारे में सोचें जिनसे आप अपने विद्यालय में किसी शिक्षक के कार्य-प्रदर्शन में कमी के प्रति जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। get more info अपनी सीखने की डायरी में तीन या चार अवधारणाएं लिखें।

बात को शुरू करने के बाद, बैठक उस प्रेक्षण को कुछ अधिक विस्तार से देखने की ओर बढ़ सकती है – खास तौर पर यदि शिक्षक पाठ के आरंभ के बारे में चिंतित नज़र नहीं आ रहा हो। महत्वपूर्ण बात है इन छात्रों के सीखने के समय का नुकसान। एक तो पाठ देर से शुरू हुआ, फिर उसे जमने में समय लगा और तब गृहकार्य के बारे में भाषण हुआ, जिससे पढ़ने का इतना सारा मूल्यवान समय व्यर्थ हो गया। शिक्षक को प्रतिक्रिया देने का यह एकमात्र उपयुक्त केंद्र-बिंदु हो सकता है: सीखने के समय को कैसे अधिकाधिक करना और ऐसा होने के लिए प्रेक्षित किए गए व्यवहार में परिवर्तन करने की जरूरत।